• Chapter 5. Immediate Global Shift to a Plant-Based Diet > III.Noble Education Teaches the Healthy Green Lifestyle
    • III. การศึกษาที่ดีงามสอนให้รู้จักวิถีชีวิตที่ดีต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพ

      บ้านของเรากำลังมีไฟลุก โลกของเรากำลังอยู่ในอันตราย คุณ [นักการศึกษา] จะต้องแจ้งให้พวกเขาทราบ คุณจะต้องลงมือดำเนินการทันที บอกพวกเขาว่าจะต้องทำเช่นไร นำพวกเขาไปสู่ชีวิตที่ดีขึ้น พวกเขาจะยกย่องคุณและขอบคุณคุณ

      ให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ทั้งหลาย

      เราต้องบอกเด็ก ๆ  เราต้องตรงไปตรงมาและบอกพวกเขาอย่างสัตย์จริงถึงสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นบนโลกเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน และบอกให้พวกเขาทราบถึงวิธีการต่าง ๆ ในการเตรียมตัวรับมือ เพื่อที่เราจะสามารถลดภาวะโลกร้อนหรือหยุดยั้งภาวะโลกร้อนไปด้วยกัน

      หัวใจของเด็ก ๆ นั้นไร้เดียงสาและบริสุทธิ์มาก  พวกเขาสามารถรับคำแนะนำจากผู้ใหญ่ได้อย่างง่ายดาย ดังนั้น เราจำเป็นต้องอธิบายพวกเขาว่า อะไรที่เป็นผลดีต่อโลก

      หลังจากอธิบายแล้ว พวกเขาจะเข้าใจทันทีและจะลงมือทำทันทีในสิ่งที่คุณอยากให้พวกเขาทำ เป็นเพราะเด็ก ๆ ให้ความเคารพผู้ใหญ่ แต่เราเองต้องเป็นแบบอย่างที่ดีเสียก่อน

      เด็ก ๆ วีแก้นเพลิดเพลินกับผลไม้ ผัก และ 
      พายแอปเปิ้ลวีแก้นอย่างมีความสุข

      เราเป็นผู้ใหญ่ เราจะต้องเป็นตัวอย่างที่ดีเสียก่อน จากนั้นเราสามารถให้ความรู้แก่พวกเขาได้ เพราะเด็ก ๆ เรียนรู้จากตัวอย่าง พวกเขาเรียนรู้จากตัวอย่างที่ดีงามได้ดีกว่าการพูดสั่งสอน ดังนั้น ในฐานะผู้ใหญ่ เราต้องเป็นตัวอย่างที่ดี เราต้องทำอย่างสุดความสามารถ

      เราทำสิ่งที่ดีต่อโลกนี้เพื่อที่เด็ก ๆ จะได้รับมรดกอันดีงามที่เราทิ้งไว้ให้พวกเขา  เราต้องทำอะไรก็ตามที่จำเป็นแม้ว่าจะเป็นการเสียสละอันใหญ่หลวง แต่ที่จริงแล้ว เราไม่จำเป็นต้องเสียสละอะไรเลย แค่วางเนื้อชิ้นนั้นลงและแทนที่มันด้วยเต้าหู้เท่านั้นเอง

      ขับเคลื่อนชนรุ่นเยาว์

      ดูเหมือนว่าวัยรุ่นจะสนใจในแฟชั่นและสิ่งอื่นๆ มากกว่าที่จะสนใจวิกฤติการณ์อันเร่งด่วนในปัจจุบัน แต่พวกเขาก็มักจะเป็นกลุ่มที่มีใจเปิดกว้างที่สุด พวกเขามีสติปัญญา เรียบง่าย เป็นกลุ่มคนที่สอนง่ายและมีความซื่อสัตย์ หากพวกเขาเชื่อมโยงภาวะโลกร้อนกับชีวิตของพวกเขาแล้ว พวกเขาอาจตัดสินใจลงมือทำบางสิ่งบางอย่าง คุณจะประหลาดใจ โดยเฉพาะเมื่อพวกเขาเข้าใจแล้วว่าสิ่งที่พวกเขาทำนั้นก่อให้เกิดประโยชน์ได้จริง พวกเขาอาจเป็นกลุ่มแรกที่ดำเนินการ พวกเขาแค่ต้องการผู้นำที่ดีเช่นคุณ

      เมื่อไม่นานมานี้การศึกษาสองชิ้นพบว่า คนรุ่นใหม่มีแนวโน้มที่จะเป็นอาสาสมัครและอุทิศตนมากที่สุด139  ซึ่งหมายความว่า คนรุ่นใหม่ของยุคนี้มีพลังงานมากมาย และเป็นหนึ่งในกลุ่มคนที่มีความห่วงใยมากที่สุด

      ดังนั้น คุณสามารถส่งเสริมพวกเขาด้วยการช่วยให้พวกเขาค้นพบวิธีที่จะแสดงความห่วงใยและความรักของพวกเขา คุณยังสามารถช่วยให้พวกเขาเห็นว่า แท้จริงแล้วภาวะโลกร้อนนั้นเร่งด่วนเพียงใด  แสดงให้พวกเขาเห็นด้านมนุษย์ของภาวะโลกร้อน เรื่องจริงของผู้คนและสัตว์ที่ทุกข์ทรมานเนื่องจากสิ่งนี้ เป็นต้นว่า ครอบครัวในประเทศที่เป็นเกาะที่ต้องโยกย้าย หรือมีแผนที่จะโยกย้าย เพราะพวกเขาเห็นน้ำกำลังทำให้บ้านของพวกเขาจมลง - หรือในบางกรณี ได้จมแล้ว - ด้วยระดับน้ำทะเลที่สูงขึ้น 

      หรือการปฏิบัติอย่างไร้ซึ่งมนุษยธรรมต่อสัตว์ในโรงฆ่าสัตว์ หรือการทดลองเครื่องสำอาง  – มีภาพยนตร์มากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้ เราได้แสดงให้พวกเขาเห็นทุกวันอังคารทางรายการในโทรทัศน์สุพรีมาสเตอร์ที่มีชื่อว่า “หยุดการทารุณสัตว์” นี่เป็นความโหดร้ายที่ไม่อาจจินตนาการได้ สิ่งนี้อยู่เหนือมาตรฐานคุณธรรมของมนุษย์ มันต่ำกว่าเกียรติของเราที่จะปฏิบัติต่อสัตว์เช่นนี้ ดังนั้นถ้าคุณแสดงให้พวกเขาเห็นความจริงบางส่วนที่ว่า สัตว์ต่าง ๆ ทุกข์ทรมานอย่างไรเพื่อรสปากของมนุษย์ คุณจะปลุกธรรมชาติแห่งเมตตาในเด็กนักเรียน และพวกเขาจะตัดสินใจที่จะทำอะไรบางอย่างเกี่ยวกับมัน

      หรือคุณสามารถแสดงให้พวกเขาเห็นว่า นกที่โยกย้ายถิ่นฐานต้องบินไกลขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อหาที่สร้างรัง และหมีขั้วโลกต้องว่ายน้ำในระยะทางที่ยาวขึ้นในตอนนี้เนื่องจากไม่มีน้ำแข็งอีกแล้ว จนบางครั้ง พวกเขาจมน้ำเนื่องจากความเหน็ดเหนื่อย หรือทำไมประเทศเพื่อนบ้านจึงเกิดน้ำท่วมมากมายในระยะเวลาไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีภัยพิบัติเกิดขึ้นมากมาย ฯลฯ

      บอกพวกเขาว่าภาวะอากาศที่เปลี่ยนแปลงกำลังส่งผลกระทบต่อชีวิตจริง สัตว์จริง ๆ  คนจริง ๆ และชีวิตของพวกเขาเองก็เช่นกัน  แล้วเด็ก ๆ จะตระหนักว่า การหยุดยั้งภาวะอากาศที่เปลี่ยนแปลงต้องมาก่อนสิ่งอื่นใด ก่อนทุกสิ่งที่สำคัญสำหรับพวกเขาในโลกนี้ สำคัญกว่างาน เงิน ด้วยซ้ำ สำคัญกว่าความสนุกสนาน เพราะหากไม่มีอากาศที่เสถียรและโลกที่มีชีวิตแล้วละก็ จะไม่มีใครสามารถเพลิดเพลินกับสิ่งต่าง ๆ ที่เราอยากจะเพลิดเพลินได้ หรือได้ทำสิ่งที่เราอยากจะทำ

      แต่มันก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะแสดงให้คนรุ่นใหม่เห็นว่า ยังคงมีความหวัง เรายังสามารถรักษาโลกใบนี้ไว้ได้ คุณสามารถบอกพวกเขาว่า มันเป็นโอกาสที่พวกเขาจะสามารถเป็นวีรบุรุษที่แท้จริง ด้วยการเป็นวีแก้นและเผยแพร่ข่าวสารเกี่ยวกับทางออกนี้ พวกเขาสามารถรักษาชีวิต ซึ่งรวมถึงของพวกเขาเอง และทุกคน และชีวิตสัตว์อีกนับไม่ถ้วนทั่วโลก

      ถ้าคุณอธิบายถึงประโยชน์ทั้งหมดของการเป็นวีแก้น    – เพื่อตัวเอง เพื่อสัตว์ เพื่อผู้อดอยาก เพื่อเด็ก ๆ ที่หิวโหย – พวกเขาจะชอบมัน และพวกเขาจะตื่นเต้นอย่างยิ่ง เพราะพวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถช่วยได้จริง ๆ

      คนรุ่นใหม่บ่อยครั้งเป็นผู้ที่พร้อมที่สุดที่จะเปลี่ยนวิถีชีวิตของพวกเขา ถ้าพวกเขาได้เห็นเหตุผลของมัน กลุ่มอายุของพวกเขา ในหลาย ๆ กรณี ก็เป็นคนกลุ่มแรกที่เห็นว่าการทานมังสวิรัตินั้นดี ถูกต้อง ฉันจึงคิดว่า ถ้าเราอธิบายให้พวกเขาฟังอย่างเป็นเหตุเป็นผลว่ามันเป็นการดำเนินการที่สำคัญที่สุดที่จะแก้ไขภาวะโลกร้อน พวกเขาจะได้รับแรงบันดาลใจ พวกเขาจะสนับสนุนคุณ พวกเขาจะช่วยเหลือคุณ พวกเขาจะทำมัน

      ช่วยส่งเสริมการริเริ่มอาหารกลางวันวีแก้นโรงเรียน

      มีการศึกษามากมายในปัจจุบันที่แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของโครงการอาหารกลางวันและอาหารว่างที่ดีต่อสุขภาพในโรงเรียน นอกจากนี้ ยังเป็นที่รู้กันอีกว่า เด็ก ๆ มีสมาธิดีขึ้นเวลาที่พวกเขารับประทานผลไม้และผักสดมากขึ้น

      ในตอนนี้ สุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งของสหรัฐอเมริกาแนะนำผลไม้และผักสดให้กับเด็ก ๆ ชาวอเมริกาอยู่เสมอ และถ้าเราช่วยให้โรงเรียนเข้าใจถึงประโยชน์เหล่านี้ พวกเขาอาจยอมรับการทานวีแก้นอย่างกว้างขวางมากขึ้นด้วยตัวพวกเขาเอง ยิ่งไปกว่านั้นในปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งและผู้ปกครองจำนวนมากได้ปลูกผักในโรงเรียน และในสวนที่บ้านกับเด็ก ๆ และเด็ก ๆ ก็ชอบกิจกรรมเหล่านี้เช่นกัน ซึ่งพวกเขารับประทานพืชผักมากขึ้น – ที่พวกเขาปลูกด้วยตัวเอง!

      เราสามารถบอกเด็ก ๆ ของเราว่า ด้วยการเป็นวีแก้น พวกเขากำลังช่วยเยียวยารักษาโลกของเราโดยตรง พวกเขากำลังช่วยพ่อและแม่ และช่วยตัวของพวกเขาเอง และทุกชีวิตบนโลกนี้ เด็ก ๆ นั้นเปี่ยมไปด้วยความรักในหัวใจ ดังนั้น ถ้าพวกเขารู้ว่าด้วยการเป็นวีแก้น พวกเขาสามารถรักษาชีวิตได้มากมาย พวกเขาก็จะเต็มใจอย่างยิ่งที่จะทำ เราอยากที่จะมอบโลกใบนี้ให้กับเด็ก ๆ โลกที่เขียวชอุ่มและสวยงาม โลกที่มนุษย์และสัตว์อยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข พวกเขาจะยินดีที่ได้ช่วยทำให้สิ่งนี้บังเกิดขึ้น

    บทที่ 1.
    บทที่ 2.
    บทที่ 3.
    บทที่ 4.
    บทที่ 5.
    บทที่ 6.


    Copyright © The Supreme Master Ching Hai. All rights reserved. *